top of page

Recent news

Diagnoza logopedyczna

Celem diagnozy logopedycznej jest skonstruowanie i podjęcie odpowiedniego oddziaływania terapeutycznego. Specyfika i złożoność zaburzeń autystycznych wymagają szczegółowej analizy możliwości i deficytów dziecka.

 

Diagnoza logopedyczna uwzględnia:

 

  • Zapoznanie siÄ™ z dokumentacjÄ… terapeutyczno – medycznÄ…

  • Wywiad z rodzicami lub opiekunami

  • ObserwacjÄ™ dziecka, w ramach której ocenie podlega:

 

a)      rozwój mowy

 

  • system fonologiczny (zdolność posÅ‚ugiwania siÄ™ dźwiÄ™kami mowy)

  • semantyka (rozumienie i tworzenie znaczeÅ„)

  • skÅ‚adnia (stosowanie reguÅ‚ gramatycznych)

  • zdolnoÅ›ci pragmatyczne (używanie jÄ™zyka w celach komunikacyjnych)

  • możliwoÅ›ci artykulacyjne i sprawność narzÄ…dów mowy

 

b)      sprawność motoryczna i manualna

 

c)      percepcja wzrokowa i sÅ‚uchowa

 

d)     zachowania spoÅ‚eczne i emocjonalne

 

e)      rozwój zabawy

 

f)       ksztaÅ‚towanie siÄ™ dominacji stronnej

 

 

 

Rozwój jÄ™zykowy dzieci autystycznych jest niezwykle trudnym i zÅ‚ożonym procesem. PoczÄ…wszy od sytuacji, w której mowa nie wystÄ™puje, przez artykuÅ‚owanie jedynie pojedynczych gÅ‚osek, sylab, słów po odtwarzanie poprawnych gramatycznie zdaÅ„, nie wykorzystywanych jednak w relacjach spoÅ‚ecznych. StÄ…d też ogromna dbaÅ‚ość o to, aby  diagnoza zostaÅ‚a postawiona jak najwczeÅ›niej i jak najtrafniej, umożliwiajÄ…c tym samym natychmiastowe i zarazem skuteczne objÄ™cie dziecka programem terapeutycznym.

bottom of page